 |
|
Daviscounseling gaat uit van een praktisch model waarmee je dyslexie kunt begrijpen en vervolgens corrigeren. Mensen met dyslexie hebben een voorkeur voor visueel, ruimtelijk en associatief denken. Dit wordt ook wel beelddenken genoemd. Ze maken gebruik van hun verbeelding om een onderwerp in gedachten van meerdere kanten te bekijken en te overdenken. Dat kan positief uitwerken en leiden tot nieuwe ideeën en creativiteit maar het kan ook dyslectische verschijnselen oproepen: verwarring, onzekerheid, verkeerde interpretatie van woorden en beelden. Wanneer iemand met dyslexie beseft dat dit is wat er gebeurt, is de eerste stap in de richting van een oplossing al gezet. Het doel van de counseling is dit proces van bewustwording op gang te brengen en dan technieken aan te bieden die mensen met dyslexie zelf kunnen aanwenden om het probleem op te lossen. Dyslexie is bij iedereen anders. Daarom doen we eerst een toetsing om te bepalen of de counseling het gewenste resultaat kan behalen. We onderzoeken of er sprake is van beelddenken en in het bijzonder multidimensionaal denken. Daarna worden kijk-en luistervaardigheid getest en een inschatting gemaakt van de taalontwikkeling. We kijken ook naar motivatie en doelstellingen. De counseling is persoonlijk
en bestaat uit een vijfdaagse basistraining Dyscalculie en problemen met handschrift kunnen soms in de counseling behandeld worden, maar het meest effectief is deze problemen enkele maanden na de basiscounseling in drie tot vijf extra dagen te behandelen. |
|
Mensen met dyslexie denken bij voorkeur in beelden, en zijn zich minder bewust van het gebruik van woorden. Ze denken met de logica van het geheel en maken daarbij geen gebruik van redenaties in opeenvolgende stappen, maar van associaties. Als ze verward zijn over, of geboeid door een voorwerp of situatie, zullen ze in gedachten het voorwerp of de situatie van alle kanten bekijken en onderzoeken. Het gaat hier niet alleen om ruimtelijke kanten, maar ook om meerdere lagen van begrip en gevoel. Meerdere lagen… ook in de tijd. Dit heet multidimensionaal denken. Wie zo kan denken, ontwikkelt vermogens en talenten op allerlei gebieden: ruimtelijk inzicht, creativiteit en praktische vaardigheden. Wie zo kan denken kan een probleem op verrassende wijze van een heel andere kant bekijken en oplossen op een manier waar nog niemand aan had gedacht.
|
|
Deze methode is in de USA al vijftien jaar in gebruik.
Er zijn ruim driehonderd gecertificeerde Daviscounselors in negenentwintig
landen. Ook zijn er onderwijzers, leraren, ouders en anderen die het
eerste deel van de training hebben gevolgd en een gedeelte van de technieken
in hun eigen werkgebied gebruiken. |
|
Informatie in het Engels over de daviscounseling, artikelen
over achtergronden en research Weblog over beelddenken Over beelddenken en begaafdheid (Linda Silverman) |
|
Lot Blom, Listening Fitness Instructor, DDA Facilitator |